Добрый день, уважаемые педагоги и участники конференции!

Мне приятно приветствовать вас в этом зале накануне начала нового учебного года. Значение учительской профессии, результативности его труда огромно. Ведь именно учитель вносит свой значимый вклад в формирование ребенка, в развитие его способностей , становление маленького человека как личности, а за этим стоит ежедневный труд  ума и сердца , наших учителей. Все мы родом из детства и на протяжении всей жизни храним в сердце благодарность , за те знания которые в нас вложили, за то  тепло и доброту  которую получили от наших учителей. Великий  педагог Ушинский К. Д., говорил: «Характер человека более всего формируется в первые годы его жизни, и то, что ложится в этот характер – ложится прочно, становится второй натурой человека…. Всё, что усваивается человеком впоследствии, никогда не имеет той глубины, какой отличается всё усвоенное в детские годы». Сегодня в 21 веке формируются новые каноны культурности и образованности, которые становятся  ориентирами в поисках  новых технологий образования, новых организационных моделей образовательных учреждений.
 Образованный молодой человек — это личность, способная к изменению своих социальных и профессиональных ролей благодаря полученным в образовательных учреждениях знаниям. Это личность, владеющая практиками самопознания, самоконтроля и самосовершенствования. Это личность, признающая власть общественного контроля и реализующая свою потребность в свободе в гибкой системе социальных практик.

 Правительство РФ и Красноярского края уделяет образованию пристальное внимание: на уровне федерации это- реализация национального проекта «Образование», и новая национальная инициатива «Наша новая школа», и наконец,  2010 год был  объявлен Указом президента Российской Федерации годом Учителя.

На уровне края разработаны и действуют  ведомственные и долгосрочные целевые программы в сфере образования, такие как ДЦП «Дети» на 2010-2012 годы.